一对一教学是很多家长所向往的教学模式，而现实里，一对一授课的服务费非常昂贵。但是您能想到在上海的一所公办小学，在2025年竟然真的出现了这样一幕，上海市浦东新区三桥小学2025新生仅有22人，根据当地教育局的公示，这所小学今年只招收22名学生；分成5个班，由23名老师上课。

一比一的教学模式，还在魔都这样的城市里，几乎想都不敢想。但是又显现出了另一个事实，以后师范专业还能读么？

要知道读师范基本上就是为了做老师，这两年公费师范生的分数如此之高，就是因为有编制，可是随着人口出生率的下滑，孩子数量的减少，还能用到这么多老师么？十年后，20年后呢？这都是无法判断的事情！

不少教育博主都说过，能不能报师范主要还是要看未来自己想要就业地区的人口出生率。在偏远地区的出生率大幅度下滑，实际上就意味着未来师范就业会变得困难，甚至可能出现类似于土木之类的专业崩盘。

但是在发达地区的话，如果看人口出生率大概就能判断出来是不是能继续师范专业。譬如在广东省，现在就是出生率大于死亡率，报考师范是没有问题的。

而对于上海的这个学区而言，浦东三桥附近民居少，都拆迁了，哪来的生源？在这个学区当老师无疑是跳坑。甚至该学区的学校也会缩减，甚至不招收新老师，以延缓这种尴尬。而长此以往，由于投入的增大，大概率会出现学校合并，学区合并的现实。

对于教学质量而言，这种一对一的教学未必能出成绩，因为生源就这么少，只能矬子里拔将军，而且在这种教育态势之下，有能力有关系的老师早跑了，剩下的则是随遇而安的老师，你指望这些老师能培养出来牛娃，那大概率也是痴心妄想。